近日，有媒體記者到北京數(shù)十個(gè)社區(qū)了解設(shè)施適兒化改造情況，走訪中發(fā)現(xiàn)，廣場(chǎng)上普遍放置的是成年人健身器材，無(wú)論功能、材質(zhì)還是尺寸，都不適合孩子們使用。不少家長(zhǎng)也呼吁增加適合兒童的娛樂(lè)設(shè)施，以兒童視角不斷推進(jìn)適兒化改造。
在社區(qū)的公共空間，最常見(jiàn)到的群體是“一老一小”，老人們遛彎、曬太陽(yáng)，小朋友們玩耍。因此，社區(qū)改造中既要有適老化，也要有適兒化。進(jìn)一步觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)，相比成年人的多樣化選擇，孩子們的空間相對(duì)受到了更多限制。比如，給成年人使用的健身器材遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于給孩子們使用的娛樂(lè)設(shè)施。大一點(diǎn)的孩子還能勉強(qiáng)把健身器材當(dāng)成攀爬玩具，可對(duì)低齡兒童來(lái)說(shuō)，那些“龐然大物”是必須遠(yuǎn)離的危險(xiǎn)區(qū)域。
小區(qū)里放置一個(gè)滑梯、秋千或增設(shè)一片挖沙池，就能成為小朋友們的“天堂”。其實(shí)，這些設(shè)施的價(jià)格不算多貴，無(wú)論是將其納入城市民生項(xiàng)目由財(cái)政出資，還是退而求其次讓有娃家庭眾籌，資金方面都不會(huì)是主要障礙。所以，問(wèn)題的關(guān)鍵在于，公共空間的分配能不能照顧到兒童的需要。
在一些老小區(qū)，公共空間本就狹小，有限的空間怎么利用才更合理？也許有些人覺(jué)得，停車位都不夠，哪有地方讓孩子玩滑梯？也許還有人會(huì)說(shuō)，想玩就自己買玩具去，再不行還可以去游樂(lè)場(chǎng)，為啥非要在家門(mén)口擠？因?yàn)檫@種思維慣性的存在，很多地方哪怕是公共空間夠大，也不會(huì)在空間分配上向幼兒傾斜，這就導(dǎo)致了低齡兒童的娛樂(lè)設(shè)施不夠用。換句話說(shuō)，在價(jià)值排序上，兒童的排位決定了適兒化改造的進(jìn)度。
家門(mén)口的公共空間是孩子們最常玩耍的地方，如果這里的空間不足，會(huì)直接影響到孩子們戶外活動(dòng)的興趣和時(shí)間，對(duì)孩子們保護(hù)視力和強(qiáng)健體魄都是不利的。而缺乏娛樂(lè)設(shè)施，還會(huì)限制他們的社交和探索能力。缺失了呼朋引伴的快樂(lè)，就仿佛兒童成長(zhǎng)的拼圖缺了一角。
為兒童創(chuàng)造一個(gè)更加安全、健康和快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，造福的也是其背后的家庭。一個(gè)考慮到兒童需求的社區(qū)，往往也是更加宜居、生機(jī)勃勃的社區(qū)。往更高層面說(shuō)，兒童友好對(duì)解決人口老齡化、促進(jìn)人口服務(wù)體系完善也發(fā)揮著積極作用。因此，兒童友好的程度，其實(shí)反映著一個(gè)社會(huì)的文明高度。
正因如此，兒童友好的理念正在逐漸得到推廣。2021年國(guó)家發(fā)展改革委等部門(mén)聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于推進(jìn)兒童友好城市建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》提出，到2025年，通過(guò)在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展100個(gè)兒童友好城市建設(shè)試點(diǎn)，推動(dòng)兒童友好理念深入人心。《中國(guó)兒童發(fā)展綱要（2021—2030年）》《城市兒童友好空間建設(shè)導(dǎo)則（試行）》等文件也都對(duì)推進(jìn)兒童友好空間建設(shè)提供了更明確的方向指引。
改造需要時(shí)間，更需要在細(xì)微處著手。一些公園、廣場(chǎng)沒(méi)有專門(mén)為兒童提供的設(shè)施設(shè)備，空間布局、動(dòng)線對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)不太友好；有些公共標(biāo)識(shí)孩子們看不懂，因?yàn)樨?fù)責(zé)規(guī)劃設(shè)計(jì)的成年人沒(méi)有俯下身去，從兒童的“一米視角”看問(wèn)題。在關(guān)于低齡兒童缺乏娛樂(lè)設(shè)施的報(bào)道中，7歲的“小豆包”為更幼小的“小布丁”發(fā)聲，這正在提醒成年人，不妨多聽(tīng)聽(tīng)孩子們的聲音。還有時(shí)常在社交媒體上引發(fā)討論的“高鐵熊孩子”話題，換個(gè)角度看，實(shí)質(zhì)未嘗不是兒童公共服務(wù)不足的問(wèn)題。如果多一些兒童車廂，是不是就能減少?zèng)_突？
讓我們的公共空間里，能夠容納更多的孩子快樂(lè)玩耍。兒童友好建設(shè)，是時(shí)候提提速了。?（馬青）
