作為年度“漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”活動(dòng)最具網(wǎng)絡(luò)特色的組成部分，昨天，“2021年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”由國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)與研究中心發(fā)布。本次發(fā)布的十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)依次為：覺(jué)醒年代；YYDS；雙減；破防；元宇宙；絕絕子；躺平；傷害性不高，侮辱性極強(qiáng)；我看不懂，但我大受震撼；強(qiáng)國(guó)有我。
2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，電視劇《覺(jué)醒年代》回溯了中國(guó)共產(chǎn)黨的孕育和創(chuàng)立過(guò)程，講述了早期中國(guó)共產(chǎn)黨人探尋真理、引領(lǐng)中華民族覺(jué)醒的奮斗歷程。當(dāng)代青年肩負(fù)著傳承紅色基因和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重任，“強(qiáng)國(guó)有我”的誓言體現(xiàn)著青年人的擔(dān)當(dāng)和信念。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，“躺平”只當(dāng)是奮斗征途中的小憩，是為了積聚能量再出發(fā)，并不是當(dāng)代人的日常生活狀態(tài)。相信生活中那些讓人“破防”的拼搏瞬間，將繼續(xù)感動(dòng)和激勵(lì)著大家，致敬每一位奮斗者。教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，黨中央站在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略高度，作出“雙減”重要決策部署，進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)期間，中國(guó)運(yùn)動(dòng)員奮勇拼搏，在射擊、跳水、舉重、乒乓球等多個(gè)項(xiàng)目上的突出表現(xiàn)，贏得全網(wǎng)“YYDS”的刷屏喝彩。近年來(lái)，新的科技概念不斷出現(xiàn)，“元宇宙”描繪的虛實(shí)結(jié)合的社會(huì)生活形態(tài)令人向往，不少網(wǎng)友表示“我看不懂，但我大受震撼”。幽默是網(wǎng)民日常交流的重要元素，諸如“加油，你差點(diǎn)就追上我了”等“傷害性不高，侮辱性極強(qiáng)”的語(yǔ)句深受網(wǎng)友喜愛(ài)。對(duì)于綜藝節(jié)目中自己喜歡的選手，粉絲們直呼“絕絕子”為其加油。透過(guò)十大流行網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，一幅幅鮮活生動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生活畫(huà)面躍然紙上。
“2021年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”是基于國(guó)家語(yǔ)言資源監(jiān)測(cè)語(yǔ)料庫(kù)（網(wǎng)絡(luò)媒體部分），采用“以智能信息處理技術(shù)為主，兼顧領(lǐng)域?qū)＜乙庖?jiàn)和相關(guān)站點(diǎn)收錄情況”的方式獲得的。監(jiān)測(cè)語(yǔ)料庫(kù)包含視頻彈幕、網(wǎng)絡(luò)論壇、新聞等不同媒體形式的語(yǔ)言資源。其中，本次發(fā)布涉及的視頻彈幕數(shù)據(jù)約11億條，字符數(shù)超過(guò)100億；網(wǎng)絡(luò)論壇數(shù)據(jù)包含約35萬(wàn)條帖子，字符數(shù)超過(guò)3億。
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“2021年度十大網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)”解讀
一、覺(jué)醒年代
《覺(jué)醒年代》首次以電視劇的形式回溯中國(guó)共產(chǎn)黨的孕育和創(chuàng)立過(guò)程，生動(dòng)再現(xiàn)中國(guó)近代歷史的大變局，深刻講述中國(guó)人民是怎樣選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨。該劇播出后廣受好評(píng)，成為黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材。
二、YYDS
“永遠(yuǎn)的神”的拼音縮寫(xiě)，用于表達(dá)對(duì)某人的高度敬佩和崇拜。2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)期間，不管是楊倩奪得首金，還是全紅嬋一場(chǎng)決賽跳出三個(gè)滿(mǎn)分，或是“蘇神”站上百米決賽跑道，全網(wǎng)齊喊“YYDS”，奧運(yùn)期間一度刷屏。
三、雙減
指進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。其目標(biāo)是使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿(mǎn)足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。
四、破防
原指在游戲中突破了對(duì)方的防御，使對(duì)方失去防御能力?，F(xiàn)指因遇到一些事或看到一些信息后情感上受到很大沖擊，內(nèi)心深處被觸動(dòng)，心理防線被突破。
五、元宇宙
源于小說(shuō)《雪崩》的科幻概念，現(xiàn)指在XR（擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)）、數(shù)字孿生、區(qū)塊鏈和AI（人工智能）等技術(shù)推動(dòng)下形成的虛實(shí)相融的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和社會(huì)生活形態(tài)。現(xiàn)階段，元宇宙仍是一個(gè)不斷演變、不斷發(fā)展的概念。
六、絕絕子
該詞流行于某網(wǎng)絡(luò)節(jié)目，節(jié)目中一些粉絲用“絕絕子”為選手加油。多用于贊美，表示“太絕了、太好了”。這個(gè)詞引發(fā)了網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的關(guān)注和討論。
七、躺平
該詞指人在面對(duì)壓力時(shí)，內(nèi)心再無(wú)波瀾，主動(dòng)放棄，不做任何反抗?！疤善健备袷悄贻p人的一種解壓和調(diào)整方式，是改變不了環(huán)境便改變心態(tài)的自我解脫。短暫“躺平”是為了積聚能量，更好地重新出發(fā)。
八、傷害性不高，侮辱性極強(qiáng)
一段網(wǎng)絡(luò)視頻中，兩名男子相互夾菜，而同桌的另一名女子則顯得很孤單。于是有網(wǎng)友調(diào)侃“傷害性不高，侮辱性極強(qiáng)”。后被網(wǎng)友用來(lái)調(diào)侃某事雖然沒(méi)有實(shí)質(zhì)性危害，但是卻令人很難堪。
九、我看不懂，但我大受震撼
源自導(dǎo)演李安在紀(jì)錄片《打擾伯格曼》（2013）里評(píng)價(jià)一部影視作品的話(huà)?，F(xiàn)多用于表示自己對(duì)某件事情的不解、震驚。
十、強(qiáng)國(guó)有我
源自建黨百年天安門(mén)廣場(chǎng)慶典上青年學(xué)子的莊嚴(yán)宣誓?！罢?qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”是青年一代對(duì)黨和人民許下的莊重誓言，彰顯著新時(shí)代中國(guó)青年的志氣、骨氣、底氣。（記者 路艷霞）
